La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de
aprender las ideas más importantes de un texto y relacionarlas con las ideas
que ya se tienen, es decir, es el proceso a través del cual el lector
interactúa con el texto. Sin importar el tamaño del párrafo, el proceso se da
siempre de la misma forma.
El aprendizaje significativo es
formarse una representación, un modelo propio, de aquello que se
presenta como objeto de aprendizaje; implica poder
atribuirle significado al contenido en cuestión, en un proceso que condice a
una construcción personal, de algo que existe.
Cuando un lector comprende lo que lee, está aprendiendo, en la medida en
que su lectura le informa, le permite acercarse al mundo de significados de un
autor y le ofrece nuevas opiniones sobre determinados aspectos. La lectura nos
acerca a la cultura, siempre es una contribución esencial a la cultura propia
del lector. En la lectura se da un proceso de aprendizaje no intencionado
incluso cuando se lee por placer.
No hay comentarios:
Publicar un comentario